阶梯教室课桌椅如何摆放规范

台阶教室一般常见于高校，在一些中小学校也由此可见，说白了台阶教室课桌椅，称之为台阶等候椅;这类教室总面积大，容下总数多，但其较大特性取决于其木地板是由上向下慢慢上升的，离演讲台越长，路面越高，进而坐椅就越高，那样就促使避开演讲台、坐位靠后的学员可以清晰地看到黑板和演讲台，而不容易被前座学员遮挡视野。

台阶教室设计标准可参照中小学校合班教室的规定开展设计方案，功能厅的细节方面的限度尽可能调节。客户程序《建筑设计资料集3》第 182页“视觉及合班教室”，有关标准以下。

《中小学校建筑设计规范GBJ99—86》

第三.9.4条合班教室的布局应合乎以下要求：

一、教室前排课桌椅前沿与黑板的水平距离不适合低于2500Mm;教室一排课桌椅后沿与黑板的水平距离不可超过18000Mm。

二、前座边座的学员与黑板远侧产生的水准角度不可低于30°。

三、坐位排距：中小学不可低于800Mm，初中、中师、幼儿教师不可低于850Mm。

四、过道总宽：纵、横着过道的净总宽不可低于900Mm;当另外设立正中间和贴墙竖向过道时，其贴墙竖向过道总宽不可低于550Mm。

五、坐位总宽不可低于450～500mm。

六、教室的木质课桌椅宜选用移动式，坐椅宜选用翻板钩椅。

第三.9.5条在预估坡路面或台阶路面的视野上升值时，设计方案聚焦点应定在黑板底部隔排视野上升值宜为120Mm;前后左右座位宜移位布局。

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